零基础入门
4-6 年级 · 从零开始
- 从键盘都不熟悉,到写出第一个能跑的程序
- C++ 语法慢慢来,不急着赶进度
- 顺序、分支、循环——每练会一个就做个小项目
- 把语感练出来,后面学啥都快
我带过的孩子里,不少从零基础起步,最后在省赛拿了奖。
关键是方法要对,步子要稳。
教了这些年,有些话想对家长说
教信息学竞赛这些年,我最大的体会是:每个孩子都能学编程,但前提是别用错方法。
有的孩子一来就急着刷难题,结果越学越没信心;
有的语法还没练熟就去背算法模板,换个题目就不会了。
我习惯先花时间了解每个孩子的基础和性格,再针对性地安排路线。
基础不牢的咱补基础,想冲奖的咱练真题。
走对路,比走多快更重要。
四个阶段,总有一个适合你家孩子
4-6 年级 · 从零开始
6-9 年级 · 有基础
备考 CSP-J · 目标拿奖
有竞赛基础 · 冲省奖
不整虚的,全是平时上课的真实做法
每班不超过 8 个人。这样我能记住每个孩子的进度,知道他哪块卡住了、哪里需要加练。
半懂不懂最容易丢分。宁愿一节课只讲透一个知识点,也不要赶着讲完三节课孩子全忘了。
孩子做题遇到不会的,微信发过来,当天就能收到解答。不让孩子带着疑问过夜。
近五年竞赛真题反复练,练完了讲,讲完了再练。考试的时候才不会慌。
今天学了什么、掌握得怎么样、哪里需要加强,我都会跟家长说清楚。不糊弄。
不管以后走不走竞赛,算法思维对孩子数学和逻辑的帮助——不少家长都跟我反馈过,说值。
每一份荣誉背后,都是孩子实实在在的努力
学员拿过省级竞赛一等奖
学员获得省级竞赛二等奖
学员通过 CSP-J 初/复赛
凭信奥成绩进入重点中学
比我自己夸管用
"孩子学了半年多,从零基础到在区赛拿了二等奖。最让我放心的是,每次课后老师都会发学习反馈,孩子哪里会哪里不会,心里很有数。"
"之前也试过别的线上课,孩子坐不住。这里小班人少,老师能盯着每个孩子的屏幕,有问题随时叫停,效果确实不一样。"
"冲着省奖来的,没想到孩子学编程之后数学成绩也跟着上去了。老师说这是逻辑思维通了,我觉得挺值的。"
四年级以上比较合适。这时候孩子的数学基础和逻辑思维能力基本够用了。年纪太小的话,抽象思维还没发育好,学起来容易吃力,反而打击信心。当然也有三年级就开始学的,但我会先跟孩子聊一聊,看看他的接受能力再决定。
我带的零基础孩子占了一大半。说实话,零基础反而好教——因为没有错误习惯需要纠正。入门班会从最基础的讲起,比如键盘布局、怎么编译运行、第一行代码是什么意思。前面几节课会比较慢,等基础打牢了,后面提速很快。前几节课如果觉得不合适,随时可以退,没关系的。
坦诚说,有用,但要看怎么用。CSP-J/S 和 NOIP 的获奖成绩在小升初和初升高阶段,确实有不少重点中学认可,作为科技特长生的参考依据。我带过的孩子里,有几十个凭信奥成绩进了不错的学校。但我不建议纯粹为了升学来学——如果孩子本身不感兴趣,硬学很难出成绩。最好的状态是孩子喜欢编程,顺便把升学的路走宽了。
能。数学和编程有关系,但不是一一对应的。有的孩子数学考试一般,但逻辑思维能力不错,编程反而学得挺好。反过来也有数学拔尖但编程死活不开窍的。我会先让孩子试听一两节课,看看他的反应——听不听得懂、想不想继续学——比看数学成绩更准。
常规班每周 1-2 次,每次 2 小时。这个频率不会影响文化课,周末一次、周中一次,时间可以灵活安排。寒暑假会有集训,但也是短期的、集中几天。说实话,学编程的孩子里面,成绩好的反而更多——因为编程训练的是逻辑和专注力,对文化课有促进作用。
线上课我上了好几年了,效果不输线下。关键在于课堂互动——我不会一个人讲一整节课,而是讲 15-20 分钟就让孩子动手写,写完了我远程看他的屏幕,有问题当场指出来。孩子有没有在听、代码写得对不对,我这边都能看到。当然,自觉性差一点的孩子,需要家长稍微盯一下,大部分孩子都能跟上。
一台普通的笔记本电脑就行(Windows 或 Mac 都可以)。不需要高配置,竞赛用的编程环境和普通电脑完全兼容。上课要用的软件我会教孩子安装,都是免费的。不需要额外买什么。
我一般会看三点:一是孩子坐不坐得住,写代码需要耐心,十分钟都坐不住会比较吃力;二是遇到不会的题愿不愿意自己试试,还是有困难就放弃;三是老师指出了问题,他听不听、改不改。这三点比天赋重要得多。如果你不确定,约一节试听课,我帮你看。
为了保证每个孩子都能照顾到,我一直控制人数。目前小班还有少数几个名额,暑期班正在报名中。如果你感兴趣,建议尽早联系我——每年暑期班都是最早满的。如果暂时没名额了,我也会如实告诉你,不会为了收人硬塞。
零基础到能参加 CSP-J 初赛,一般需要 8-12 个月的系统学习。前提是每周坚持上课、课后有练习。当然每个孩子进度不一样,有的快一点,有的需要多花点时间。我不会为了让你早点报名比赛就催你——准备好了再上场,比仓促上阵强得多。
合不合适,上完课再说
填个表,我会在 24 小时内联系你。咱们先聊聊孩子的情况,再约一节免费的试听课。
不满意不用报名,没有压力
我会根据孩子情况推荐合适的班型
上了几节觉得不合适,按比例退费